Ən çox oxunan məqalələr

Uşaqların xüsusiyyətləri

Məktəbəqədər yaş dövrü uşağın həm fiziki, həm psixofizioloji, həm də şəxsiyyət sahəsində inkişafının keyfiyyətcə dönüş dövrüdür. Bu dövrdə uşağın fiziki inkişafı birinci növbədə diqqəti cəlb edir. 3-6 yaşlı uşağın boyunun, çəkisinin artmasında nəzərə çarpacaq dəyişiklik baş verir.

4-5 yaş: Məktəbəqədər inkişaf və onun xüsusiyyətləri

4-5 yaş məktəbəqədər yaşlı uşaqların inkişafında bir çox diqqətediləsi məqamlar var. Bu yaşda bir çox emosional ifadələr, yeni dostluqlar, fərqli oyunlar, müxtəlif maraqlar, uzun hekayələr, çox sayda fiziki fəaliyyət özünü göstərir.

Uşaqların çəkdiyi şəkillər nəyi ifadə edir?

Uşaqların çəkdiyi rəsmlər onların qorxuları, sevincləri, xəyalları, ümidləri və kabusları haqqında çox şey söyləməklə yanaşı, sizə onların şəxsiyyətləri ilə də bağlı bir çox dəyərli məlumat verir.

3 yaşlı uşaqların inkişaf mərhələləri

3 yaşındakı uşağınızın diqqət dairəsi genişləndikcə və daha çox şifahi bacarıqlar inkişaf etdikcə, təlimatları izləmək və öz ehtiyaclarını və düşüncələrini ifadə etməyi daha yaxşı bacaracaqlar. Kiçik yaşlı uşaqdan məktəbəqədər yaşlı uşağa keçid, çox vaxt bir az keşməkeşli ola bilər.

Uşaqlarda aqressiv davranışların qarşısını almağın 10 yolu.

Övladınızın davranışlarının ürəyinizi isitdiyi zamanlar çox olur. Lakin bəzən də onun hərəkətləri sizi özünüzdən çıxara bilir. Bir uşağın öz davranışlarını idarə etməsi zəif olduğuna görə, qəzəbini sakit ifadə edə bilmir, buna görə də qışqırmaq, yüksək səslə ağlamaq, dişləmək və ya vurmaq kimi hallar ortaya çıxır.

Uşaqlar üçün D vitamininin faydaları

Araşdırmalara görə D vitamini çatışmazlığı sadəcə sümük əriməsi riskini 3 dəfə artırır, eyni zamanda sümük ağrılarına da səbəb olur...

Məktəbəqədər təhsil uşaqlara nəyi öyrədir?

Məktəbəqədər təhsilin 3 müxtəlif vacib tərəfləri : Sosial və mənəvi inkişaf, Məktəbə hazırlıq, Dil və idrak inkişafı.

Tərbiyə və öyrətmə

Təhsildə inkişaf və innovasiyalar üzrə III qrant müsabiqəsi çərçivəsində hazırlanan "Səriştəli valideyn" silsiləsindən videoçarx: Tərbiyə və öyrətmə.

Bacı-qardaş qısqanclığı

Bacı-qardaş qısqanclığını nəyə görə baş verir və bunu necə həll etmək olar.

Uşağınızın tənqidi düşüncə bacarıqlarını inkişaf etdirməyin 6 yolu

Tənqidi düşüncə iş sahəsində, təhsildə, uşaq tərbiyəsində son bir neçə ildə çox işlənən bir ifadədir. Tənqidi düşüncə qiymətləndirmə və ya təhlil etmək kimi müxtəlif bacarıqları ibarət bir sistemdir.

Uşaqlar üçün empatiya hissi nə deməkdir və onu necə yaratmaq olar?

Empatiya qurmağı bacaran insanlar başqalarına nisbətən daha yaxşı sosial münasibətlər, akademik performans və iş mühitində müvəffəqiyyət qazanır. Bəs uşaqlara bu hissi necə aşılamaq olar?

Uşaqlarda sağlam özünə inam nədir və onu necə yaratmaq olar?

Sağlam özünə inam sağlam özünü dərk etməkdir. Başqa sözlə, uşaq özünü olduğu kimi qəbul edir, özünü nə yuxarı, nə də aşağı görür, özü ilə barışır, dəyərli hiss edir. Uşağın doğulduğu andan ana və uşaq arasındakı əlaqə və bağlanma əlaqəsi ilə uşağın özünü dərk etməsi başlayır.

Uşaq inkişafında oyunların rolu

İnsan xarakterinin çox hissəsi uşaqlıq dövründə formalaşır. Piajeyə görə: "Oyun uşağın ən önəmli işidir." Bəli, 5 yaşa qədər uşaqlar üçün oyun təcrübə fəaliyyətidir. Dünyanı, var olan bütün fəaliyyətləri oyun vasitəsiylə kəşf etmək onlar üçün ən əlverişli üsuldur.

Necə yaradıcı uşaq böyütmək olar?

Niyə bir çox "dahi uşaq" öz ixtisaslarında uğursuz olur? Çox vaxt uşaqlara sənət, elm və ya atletika sahəsi kimi hər hansı spesifik sahədə erkən yaşlarında xüsusi olduqlarını öyrətdikdə onlar uğur və qələbəyə meyl edirlər.

Rollu oyun nədir və onun faydaları

Rollu oyun uşaqların özlərinə rol təyin etdikləri, həmən rolu mənimsəyib canlandırdıqları bir oyun növüdür. Özünü başqa biri və ya başqa bir şey kimi göstərməkdir.

Uşaq psixologiyası nədir?

Uşaq psixologiyası psixologiyanın çoxsaylı sahələrindən biri olub ən çox öyrənilən ixtisas sahəsidir. Psixologiyanın bu qolu, prenatal dövürdən yetkinlik yaşına qədər olan müddətdə zehnin inkişafı və davranışları öyrənir. Uşaq psixologiyası təkcə uşaqların necə böyüdükləri ilə deyil, həm də onların zehni, emosional və sosial inkişafı əhatə edir.

Uşağınızın riyaziyyatla bağlı narahatçılığının qarşısını necə almaq olar?

Uşaq baxçasında uşaqlar artıq riyaziyyatla tanış olurlar. Məktəbdə isə uşaqlar toplama, vurma, bölmə və daha çox riyaziyyat bacarıqları əldə edirlər. Riyaziyyat bir çox uşaq üçün əyləncəli və çətin ola bilsə də, bəziləri daha çox bunu "riyaziyyatda yaxşı deyiləm" və ya "riyaziyyatı sevmirəm" kimi sözlərlə ifadə edirlər.

Uşaqlıq travmalarının əqli və fiziki sağlamlığına təsiri

Travma başqalarını və özümüzü gördüyümüz obyektivə çevrilir. Travma hər cür formada həyatın hər anında qarşımıza çıxa bilər. Travmanın növlərini müxtəlifdir. Təbiətdən (zəlzələlər, yanğın, sel), cəmiyyətə (müharibələr, inqilablar), məktəbə (təhqir) və ailəyə (təhqir, laqeydlik, zorakılıq, boşanma, ciddi xəstəlik) və s. qədər hər sahədə olar bilər.

Necə ağıllı bir uşaq böyütmək olar?

Uşaqlar elm insanı olaraq dünyaya gəlirlər. Çiçəkləri, yarpaqları qoparırlar. Daşları tərsinə çevirirlər. Hər zaman geniş ölçüdə yox edici işlər görürlər. Əşyaları parçalara ayıraraq, təkrar onları birləşdirib, birləşdirə bilməyəcəyini öyrənmə istəyi, kəşf etməyə cəhd göstərmə anlamına gəlir.

Uşaqları kitab oxumağa necə həvəsləndirək?

Uşaqları kitab oxumağa necə həvəsləndirməklə ilə bağlı çoxsaylı araşdırmaların olması bu barədə çətinliklərin olduğunu təsdiq edir. Bu məsələ ,əsasən, pedaqoji, mədəni və sosial hadisədir.